半島·體育官網(wǎng)考級(jí)專欄丨五個(gè)常見(jiàn)的鋼琴考級(jí)誤區(qū)親愛(ài)的寶爸寶媽們，考級(jí)專欄第四期，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)鋼琴考級(jí)常見(jiàn)的誤區(qū)，如果你也有體會(huì)或不清楚的地方，歡迎下方留言我們一起探討。

　　很多考級(jí)的孩子總是把需要演奏的幾首曲子反復(fù)練，忽視考級(jí)是考查孩子整體的音樂(lè)水平。由于太過(guò)于重視技巧，忽視了音樂(lè)當(dāng)中所表達(dá)的情感，造成孩子只有技巧上的熟練，但是沒(méi)有欣賞音樂(lè)、體會(huì)情感、表達(dá)內(nèi)心的音樂(lè)素養(yǎng)。值得注意的是，這樣的準(zhǔn)備也很難通過(guò)考級(jí)，因?yàn)榭技?jí)也是要考查音樂(lè)素養(yǎng)的哦。

　　盡管教育部一再申明不得將藝術(shù)考級(jí)結(jié)果與升學(xué)掛鉤，但有家長(zhǎng)仍存有著急功近利的心理，希望孩子們?cè)谟變簣@和小學(xué)階段就能完成最高級(jí)別的考試。為此，他們要求老師壓縮學(xué)琴時(shí)限，拔高孩子水平，取得最高級(jí)證書后就將鋼琴擱置一邊。這種盲目拔高的訓(xùn)練會(huì)破壞孩子學(xué)琴的自然進(jìn)程，讓技能技巧和音樂(lè)感覺(jué)都得不到穩(wěn)固的發(fā)展。

　　鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)較大且較長(zhǎng)的教育投資，而且還需要家長(zhǎng)花費(fèi)許多時(shí)間和精力來(lái)輔助。家長(zhǎng)的高投入，當(dāng)然就期待高回報(bào)。導(dǎo)致不少家長(zhǎng)會(huì)把自己孩子與同齡孩子互相攀比，認(rèn)為級(jí)別越高越能代表水平，使得學(xué)琴旅程變成一場(chǎng)博弈。長(zhǎng)期這樣可能會(huì)讓孩子壓力過(guò)大而逐漸喪失學(xué)琴的樂(lè)趣。

　　當(dāng)把考級(jí)當(dāng)作學(xué)琴唯一的目的時(shí)，“鋼琴考級(jí)”就變成另類的“應(yīng)試教育”。一切以考級(jí)為中心，只彈考級(jí)曲目，不太重視樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞等科目的學(xué)習(xí)。只重視技術(shù)技巧的反復(fù)練習(xí)，不夠重視速度、力度、表情記號(hào)以及音樂(lè)情感等音樂(lè)內(nèi)涵的體驗(yàn)，會(huì)導(dǎo)致孩子如同一架只會(huì)“彈琴的機(jī)器”。

　　很多孩子和家長(zhǎng)認(rèn)為鋼琴考級(jí)重在平時(shí)，考試只要臨場(chǎng)發(fā)揮好即可。其實(shí)，鋼琴考級(jí)不同于其他文化課考試，是一項(xiàng)綜合素質(zhì)的考試，它不僅對(duì)孩子的技術(shù)技巧半島·體育中國(guó)官方網(wǎng)、音樂(lè)感覺(jué)以及藝術(shù)素養(yǎng)有要求，對(duì)心理素質(zhì)也是極大的考驗(yàn)。如果考前沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，孩子的緊張情緒可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)出現(xiàn)彈錯(cuò)譜、忘譜等失常發(fā)揮，進(jìn)而影響考試成績(jī)。

　　鋼琴考級(jí)原本是檢驗(yàn)孩子學(xué)琴成果的一桿標(biāo)尺，但在名譽(yù)的指揮棒下，一些家長(zhǎng)可能會(huì)走入以上誤區(qū)。其實(shí)，絕大部分孩子學(xué)鋼琴都不是為了做音樂(lè)家，但能夠掌握彈鋼琴的本領(lǐng)和培養(yǎng)出對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)會(huì)會(huì)讓孩子受益終生。所以寶爸寶媽們不要急于眼前，讓孩子真正地去學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，并充分地享受這門藝術(shù)才是學(xué)音樂(lè)的真諦。